Vol. 1 No. 4 (2022): MEI 2022

Articles

• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI B OTKP SMKN 1 Banjarmasin pada Mata Pelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Blended Learnng

  Noor Kumala Dewi

  1-6

  • PDF

• Strategi BERKEDDIP (BERKEbun untuk Dapat Duit dan Ilmu Pengetahuan) dalam Membangun Karakter dan Kepedulian Terhadap Lingkungan Sekolah

  Kusmanto

  7 - 18

  • PDF

• Penerapan Blended Learning Dengan MODEL Jigsaw Dipadukan Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Kepedulian Umat Islam Terhadap Jenazah di Kelas XI Agribisnis Tanaman dan Holtikultura SMK Negeri 1 Marabahan

  Muzdalifah

  19 - 33

  • PDF

• Meningkatkan Penguasaan Menulis Cerita Pendek Melalui Implementasi Metode Pembelajaran Imajinatif Peserta Didik Kelas XI Bahasa SMA Negeri 4 Berau

  Helnie Megawati

  34 - 42

  • PDF

• Penerapan Pendekatan Saintifik Dipadukan dengan Discovery Learning pada Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Materi dan Perubahan Materi di kelas X Agribisnis Perikanan Air Tawar SMK Negeri 1 Marabahan

  Hermayanti

  43 - 55

  • pdf

• Meningkatkan Penguasaan Teks Prosedur Melalui Permainan Race Reading dalam Pembelajaran Kolaboratif Peserta Didik Kelas XI Bahasa SMA Negeri 4 Berau.

  Surya Darma

  56 - 67

  • PDF

• Meningkatkan Penguasaan Materi Integrasi Nasional dalam Bingkat Bhineka Tunggal Ika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah bagi Peserta Didik Kelas X IPA

  Sih Widayati

  68 - 77

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Saintifik Melalui Blended Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Syaja’ah di Kelas XI OTKP SMK Negeri 1 Marabahan

  Fauriah

  78 - 93

  • PDF

• Penerapan Google Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik PADA Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Kelas XI Otomatisasi Dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) SMK Negeri 1 Marabahan

  Sudiasih

  94 - 107

  • pdf

• Efektivitas Metode Role Playing dalam Meningkatkan Penguasaan Materi Pengendalian Sosiial Peserta didik Kelas XI IPS-1 SMA Negeri 4 Berau

  Sribudi Praptiwi

  108 - 118

  • PDF

• Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Posing pada Materi Larutan Asam Basa di Kelas X Teknik Komputer Jaringan (TKJ) B SMK Negeri 5 Banjarmasin

  Lisnawati

  119 - 137

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Modus Melalui Metode Inquiry Kelas VI SD Negeri Tamban Bangun Baru 1 Kecamatan Tamban

  Sri Mardiana

  138 - 160

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Materi Asam Basa di Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Angsana

  Indah Rokhani

  161 - 168

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema 5 Subtema 3 Keseimbangan Ekosistem Melalui Metode Number Head Together di Kelas V SD Negeri Patih Muhur Baru kecamatan Anjir Pasar

  Abdul Majid

  169 - 194

  • pdf

• Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Strategi Lightening The Learning Climate Materi Dasar Kejuruan Akuntansi Pada Siswa Kelas X-B Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL) SMK Negeri 3 Banjarmasin

  Indriaty Ermayani

  195 - 208

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Bercerita Beriman Kepada Rasul-Rasul Allah SWT Melalui Metode Role Play Pada Siswa XI MIPA 2 SMA Negeri 11 Banjarmasin

  Muhammad Qurtubi

  209 - 219

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem dan Pelestarian Sumber Daya Hayati dengan Metode Inquiri di Kelas VII SMP Negeri 1 Kuripan Kecamatan Kuripan

  Fathul Jannah

  220 - 246

  • PDF

• Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Logaritma Peserta Didik Kela X MIPA-1 SMA Negeri 4 Berau

  Hadrian

  247 - 259

  • PDF

• Penggunaan Blended Learning untuk Meningkatkan Daya Serap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Ikatan Kimia Menggunakan Instrumen Tes Diagnostik Four Tier di Kelas X SMA Negeri 1 Alalak

  Sri Rahayu

  260 - 269

  • PDF

• Penggunaan Cooperative Learning type Inquiry secara Daring untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Memahami Ruang Lingkup Biologi Berdasar Permasalahan Pada Berbagai Objek Biologi dan Tingkat Organisasi di Kelas X ATP

  Mariatul Kiptiyah

  270 - 284

  • PDF