Optimalisasi Home Visit dalam Membantu Masalah Ketidakhadiran Siswa di Sekolah pada SMA Negeri 1 Alalak Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan optimalisasi pelaksanaan home visit  untuk membantu penyelesaian masalah ketidak hadiran siswa di sekolah kelas X (sepuluh)  dan XI (sebelas) SMA Negeri Alalak semester genap Tahun Pelajaran 2021/2022. Prosedur penelitian ini adalah  terdiri perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian tindakan ini terdiri dari 2 siklus, masing-masing siklus dilaksanakan dengan tindakan yang berbeda, siklus 1 menggunakan komunikasi bimbingan dengan pemanggilan siswa dan undangan kepada orang tua siswa, siklus 2 melaksanakan home visit. Teknik penelitian ini menggunakan teknik purposive  yaitu guru mata pelajaran, guru BK, wali kelas, kepala sekolah, siswa dan orang tua siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yang terdiri dari pengolahan data, telaah data, dan penyajian data. Pengambilan data di lapangan dilakukan dengan melakukan home visit, wawancara, observasi, dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini menunjukan: 1) memperoleh identifikasi ada banyak masalah ketidak hadiran siswa di sekolah kelas X berjumlah 37 orang dan kelas XI berjumlah 31 orang. 2) dapat mengoptimalisasikan home visit yang dilaksanakan oleh guru BK dibantu oleh wali kelas serta orang tua siswa. 3) optimalisasi home visit dapat membantu menyelesaikan masalah ketidak hadiran siswa di sekolah sehingga mencegah bertambah banyaknya jumlah ketidak hadiran siswa tidak lebih dari 20% dari 100 hari efektif belajar di sekolah yaitu. Kelas X (sepuluh) siswa yang jumlah ketidak hadirannya terbanyak ada 9 siswa terdapat 7 siswa atau 78% yang tidak bertambah  hanya 2 siswa 22% yang bertambah. Sedangkan kelas XI (sebelas) siswa yang terbanyak ada 7 siswa terdapat 6 siswa atau 86% yang tidak bertambah hanya 1 siswa 14% yang bertambah.