KEPEMIMPINAN ORGANISASI PENDIDIKAN SEKOLAH

Abstract

Pencapaian tujuan dan misi lembaga pendidikan sangat dipengaruhi oleh kepemimpinannya. Salah satu indikasi keberhasilan layanan pendidikan adalah keberadaan individu yang bertanggung jawab dan agen perubahan dalam organisasi pendidikan. Karena mereka mendidik siswa dan bertindak sebagai agen peningkatan karakter, lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab dan peran penting untuk dimainkan. Penularan sikap dan perbuatan yang dapat dipercaya melahirkan agen pembentukan karakter, sedangkan upaya pendidikan mencakup penularan informasi. Karakter bangsa dapat ditingkatkan melalui pendidikan ketika ada organisasi pendidikan yang melayani kedua tujuan utama ini. Pencapaian tujuan layanan pendidikan merupakan kewajiban bersama dari kepemimpinan organisasi.

Kata kunci: Kepemimpinan, Organisasi Pendidikan, Sekolah