IMPLEMENTASI GROUP INVESTIGATION DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Abstract

Makalah ini memaparkan model Group Investigation dan implementasinya dalam pembelajaran matematika. Penerapan model pembelajaran ini sebagai langkah untuk melakukan variasi dalam pembelajarannya, sedangkan metode penulisan makalah adalah pendekatan deskriptif kualitatif dan studi literatur. Model Group Investigation adalah metode pembelajaran kooperatif yang paling kompleks. Hal ini disebabkan oleh metode ini memadukan beberapa landasan pemikiran, yaitu berdasarkan pandangan konstruktivistik, demokratik teaching, dan kelompok belajar kooperatif. Sementara implementasi model ini dalam pembelajaran matematika dari hasil PTK yang dilaksanakan, memperlihatkan bahwa  pertama, group Investigation dalam pelaksanaannya terdapat kerja sama kelompok pada tahap investigasi dalam menyelesaikan masalah. Kedua memberikan kesempatan siswa untuk menyampaikan pendapat, berdiskusi, dan mencari tahu kebenaran dari tugas yang dibuat. Ketiga, pencapaian keberhasilan siswa dalam menguasai materi juga sangat dipengaruhi oleh sintaks model pembelajaran.